在“不忘初心、牢記使(shi)命”主(zhu)題(ti)教育工作會議上，習近平(ping)總書記明(ming)確提(ti)出(chu)主(zhu)題(ti)教育的(de)總要(yao)求是(shi)“守(shou)初心、擔(dan)使(shi)命，找(zhao)差距、抓(zhua)落(luo)實(shi)”。這一總要(yao)求是(shi)根據新時(shi)代黨的(de)建設任務、針(zhen)對黨內(nei)存在的(de)突(tu)出(chu)問題(ti)、結合這次(ci)主(zhu)題(ti)教育的(de)特點(dian)提(ti)出(chu)來的(de)，其中“找(zhao)差距”是(shi)意識發(fa)生改變的(de)重(zhong)要(yao)一環，具有很強的(de)現實(shi)針(zhen)對性(xing)和戰略(lve)指導性(xing)。
找差(cha)距，就是要找一找在增強“四個(ge)意識(shi)”、堅定“四個(ge)自信”、做到“兩個(ge)維護”方(fang)面(mian)存(cun)在哪些差(cha)距。
一(yi)看政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)忠誠，是否牢固樹立(li)(li)(li)“四個(ge)意識”，“四個(ge)意識”是堅持黨中央(yang)權(quan)威和集中統一(yi)領導的重要思想基礎。牢固樹立(li)(li)(li)“四個(ge)意識”，就是要在政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)立(li)(li)(li)場、政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)方(fang)向、政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)原則、政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)道路(lu)上同黨中央(yang)保持高度(du)一(yi)致，自覺向黨中央(yang)看齊。
二(er)看政治定(ding)力，是(shi)否(fou)堅(jian)定(ding)“四個自(zi)信(xin)”，對(dui)照檢查(cha)是(shi)否(fou)存在信(xin)仰迷失、精神缺鈣的(de)問題。
三看政(zheng)治擔(dan)當，是否堅持原則、敢于斗(dou)爭。
找(zhao)差距，就(jiu)是(shi)要找(zhao)一找(zhao)在(zai)知敬畏(wei)、存戒懼、守(shou)底線方面存在(zai)哪些差距。
黨的十九大報告(gao)指出，讓黨員、干(gan)部(bu)知敬畏、存(cun)戒懼、守底線，習慣在受監督和約束的環境中工作生活。全黨同志特別是高級干(gan)部(bu)要(yao)牢固樹(shu)立權(quan)(quan)為民(min)賦、權(quan)(quan)為民(min)用的馬(ma)克思主義(yi)權(quan)(quan)力(li)觀，真(zhen)正(zheng)從(cong)思想深處解(jie)決權(quan)(quan)從(cong)何(he)來、為誰用權(quan)(quan)、怎(zen)樣用權(quan)(quan)的問題。
各級領(ling)導干(gan)部(bu)必須(xu)常懷敬畏(wei)(wei)之(zhi)心(xin)，以“如履(lv)(lv)薄冰，如臨深淵(yuan)”的(de)(de)(de)(de)自覺，立正身、講原則、守紀(ji)律、拒腐蝕。領(ling)導干(gan)部(bu)作為黨組(zu)織(zhi)中的(de)(de)(de)(de)“關(guan)鍵(jian)少數”，作用非(fei)常關(guan)鍵(jian)，必須(xu)把對組(zu)織(zhi)的(de)(de)(de)(de)敬畏(wei)(wei)作為履(lv)(lv)職盡責、為官從政(zheng)的(de)(de)(de)(de)基本底線， 敬畏(wei)(wei)組(zu)織(zhi)的(de)(de)(de)(de)紀(ji)律與(yu)規矩，敬畏(wei)(wei)組(zu)織(zhi)的(de)(de)(de)(de)教育(yu)與(yu)培養，敬畏(wei)(wei)組(zu)織(zhi)的(de)(de)(de)(de)信任(ren)與(yu)監督。
敬(jing)畏法(fa)紀，把對(dui)(dui)黨紀國法(fa)的(de)(de)敬(jing)畏內化于心(xin)、外化于行。敬(jing)畏權力(li)，就必須把高標準履(lv)職盡責(ze)作(zuo)(zuo)為基本要求，做到日常工作(zuo)(zuo)能(neng)盡責(ze)、困難(nan)面(mian)前(qian)敢負責(ze)、出現(xian)過失敢擔責(ze)，面(mian)對(dui)(dui)急難(nan)險重的(de)(de)任務能(neng)夠豁得出來(lai)、頂得上去。
黨紀國(guo)法(fa)是每個黨員(yuan)干(gan)部的(de)(de)戒(jie)(jie)尺，黨紀國(guo)法(fa)的(de)(de)紅線不(bu)能(neng)逾越，必(bi)須把(ba)黨的(de)(de)紀律規(gui)矩刻印在全體黨員(yuan)特別是黨員(yuan)領(ling)導干(gan)部的(de)(de)心(xin)上，把(ba)嚴守(shou)(shou)紀律規(gui)矩當作每日(ri)的(de)(de)必(bi)修課。堅(jian)持慎獨、慎微(wei)、慎友，時(shi)刻心(xin)存(cun)敬畏(wei)、手握戒(jie)(jie)尺，牢記(ji)人情里(li)(li)面(mian)有(you)(you)(you)原則、交往之中(zhong)有(you)(you)(you)政治、親情里(li)(li)面(mian)有(you)(you)(you)底線、感(gan)情面(mian)前有(you)(you)(you)原則，始(shi)終(zhong)做(zuo)到不(bu)放(fang)縱(zong)、不(bu)越軌、不(bu)逾矩，堅(jian)決(jue)守(shou)(shou)好自(zi)己的(de)(de)精神家園。
找(zhao)差距(ju)，就是(shi)要找(zhao)一(yi)找(zhao)在(zai)群眾(zhong)(zhong)(zhong)觀點、群眾(zhong)(zhong)(zhong)立場、群眾(zhong)(zhong)(zhong)感情、服務群眾(zhong)(zhong)(zhong)方面(mian)存在(zai)哪(na)些差距(ju)。
黨(dang)的(de)十九大報(bao)告指出，中(zhong)(zhong)國共產(chan)黨(dang)人的(de)初(chu)心(xin)和(he)使命，就(jiu)是(shi)為中(zhong)(zhong)國人民(min)謀(mou)幸福，為中(zhong)(zhong)華民(min)族(zu)謀(mou)復興。這一重要論述，體現了全心(xin)全意為人民(min)服務的(de)根本(ben)宗(zong)旨和(he)立黨(dang)為公、執政(zheng)為民(min)的(de)執政(zheng)理念，體現了我(wo)們黨(dang)堅持人民(min)創造歷史(shi)、人民(min)是(shi)真正英雄的(de)唯物(wu)史(shi)觀。
唯(wei)有讓(rang)黨員干部為了群(qun)(qun)眾(zhong)淬(cui)黨性、依靠群(qun)(qun)眾(zhong)出(chu)成(cheng)績、深入群(qun)(qun)眾(zhong)明得失、服務群(qun)(qun)眾(zhong)求進步，才能(neng)嚴謹持重、毫不懈怠地運(yun)用權力為人(ren)民謀利益，老(lao)(lao)老(lao)(lao)實實、誠(cheng)誠(cheng)懇懇地接受人(ren)民群(qun)(qun)眾(zhong)對權力運(yun)行的監督。
找(zhao)差距，就要(yao)檢(jian)查(cha)是(shi)(shi)否(fou)存(cun)在(zai)群眾(zhong)觀念(nian)淡薄、思(si)想作風不(bu)(bu)正的(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)；是(shi)(shi)否(fou)存(cun)在(zai)眼界視野不(bu)(bu)寬、發(fa)展思(si)路不(bu)(bu)清(qing)的(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)；是(shi)(shi)否(fou)存(cun)在(zai)處理復雜情況能力不(bu)(bu)強、化解矛(mao)盾辦法不(bu)(bu)多的(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)等(deng)。找(zhao)差距，就要(yao)問(wen)(wen)需于民(min)、問(wen)(wen)計于民(min)、問(wen)(wen)策于民(min)，這就要(yao)求廣大黨員干部深入群眾(zhong)一線，了(le)解民(min)情、掌(zhang)握(wo)實情，搞清(qing)楚(chu)問(wen)(wen)題(ti)是(shi)(shi)什么、癥結在(zai)哪(na)里，拿出破解難題(ti)的(de)(de)實招(zhao)、硬招(zhao)。
找差距，就是(shi)要找一找在(zai)思想覺悟(wu)、能(neng)力(li)素(su)質、道德修(xiu)養、作風形(xing)象方面存在(zai)哪些差距。
一是在思(si)想覺悟方面(mian)，看黨員干部中是否存在思(si)想“沙(sha)化(hua)”、精神“頹化(hua)”、意(yi)志“退化(hua)”的現象。
二是在(zai)理論(lun)學(xue)(xue)習自覺性方(fang)面，黨(dang)員干部是否帶著(zhu)深厚的(de)(de)感情學(xue)(xue)、帶著(zhu)執著(zhu)的(de)(de)信(xin)念學(xue)(xue)、帶著(zhu)實(shi)踐的(de)(de)要求學(xue)(xue)，把理論(lun)學(xue)(xue)習與實(shi)際工作結合(he)起來，在(zai)把學(xue)(xue)習內化為行動、轉化為成果方(fang)面用(yong)大(da)氣力。在(zai)精(jing)神狀態方(fang)面，黨(dang)員干部要加強自我管理。比如，在(zai)具體的(de)(de)工作中(zhong)，攻堅(jian)克難的(de)(de)舉措(cuo)多(duo)不(bu)多(duo)，吃苦(ku)耐勞的(de)(de)精(jing)神夠不(bu)夠；在(zai)黨(dang)性鍛煉中(zhong)，有沒有爭先創優的(de)(de)勁(jing)頭和奮斗意(yi)識。
三是在(zai)攻堅克難方面，遇到(dao)矛盾問題、棘(ji)手(shou)難題時(shi)，有沒有“一竿子插到(dao)底、一件事抓出(chu)(chu)頭(tou)”的(de)恒(heng)心和韌勁，結合工作實(shi)際，提(ti)出(chu)(chu)破(po)解難題的(de)思路(lu)和措(cuo)施(shi)多(duo)不多(duo)。
四是(shi)在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風(feng)方面，工(gong)作(zuo)(zuo)夠不(bu)夠扎實，對工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)完成情況(kuang)督促(cu)和檢查(cha)落(luo)實是(shi)否細致。比如(ru)有沒有及時(shi)進行跟進和追(zhui)蹤，對各部門的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)在(zai)分(fen)類指導上夠不(bu)夠，在(zai)一些(xie)具體的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)上推進的(de)(de)(de)力度大(da)不(bu)大(da)。從新時(shi)代工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)更高要求看，對如(ru)何圍繞中心、服務(wu)大(da)局，充(chong)分(fen)發(fa)揮(hui)黨建(jian)(jian)工(gong)作(zuo)(zuo)服務(wu)保證(zheng)作(zuo)(zuo)用(yong)，在(zai)這(zhe)方面思(si)考得(de)夠不(bu)夠，站(zhan)位高不(bu)高、眼界寬(kuan)不(bu)寬(kuan)，組織開(kai)展的(de)(de)(de)黨建(jian)(jian)活(huo)動內容和形式是(shi)否豐富多彩，組織生活(huo)的(de)(de)(de)生機和活(huo)力問(wen)題有沒有從根本上得(de)到解決。
要自己主動找問(wen)題(ti)、互(hu)相幫(bang)助找問(wen)題(ti)、上(shang)級提醒找問(wen)題(ti)、突出重點找問(wen)題(ti)、認真檢視反思(si)問(wen)題(ti)，針對(dui)上(shang)述問(wen)題(ti)，找到(dao)了(le)差(cha)距，就要有(you)的(de)(de)(de)(de)放矢進行整(zheng)改，從而確保(bao)“不忘初心(xin)、牢記使命”主題(ti)教(jiao)育工作取(qu)得(de)扎實成效，團(tuan)結(jie)帶(dai)領人民把黨(dang)的(de)(de)(de)(de)十(shi)九大繪就的(de)(de)(de)(de)宏偉(wei)藍圖(tu)一步一步變成美好的(de)(de)(de)(de)現實。
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